В Сургутском государственном университете на IV Региональном управленческом форуме «ЛИДЕР» прошел тематический трек «Лидер служения», на котором поднимались вопросы, ориентированные на формирование лидерства, основанного на служении обществу. Формат подразумевал живое общение между студентами и теми, кто уже много лет работает в этой сфере.

В Сургутском государственном университете с 9 по 10 сентября проходит IV Региональный управленческий форум «ЛИДЕР». Форум объединяет более 500 участников и свыше 50 спикеров. В его программе – девять треков, охватывающих темы от служения обществу и патриотизма до цифровой трансформации образования. Одной из важных тем форума стало молодежное предпринимательство, которое обсудили на треке «Лидер практик».

В Сургутском государственном университете стартовал IV Региональный управленческий форум «ЛИДЕР», который собрал более 500 участников и свыше 50 спикеров. Главной целью мероприятия стал обмен практическим и научным опытом, открытый диалог между представителями общественных и государственных структур, градообразующих предприятий, предпринимателями, молодыми учеными, преподавателями, студентами и школьниками. Начался форум с тематического трека «Лидер служения».

В Сургутском государственном университете с 9 по 10 сентября пройдет IV Региональный управленческий форум «ЛИДЕР» и соберет более 500 участников и свыше 50 спикеров. В этом году в его программу войдут девять тематических треков: от служения обществу и патриотизма до науки, карьеры и цифровой трансформации образования.

Форум объединит представителей общественных и государственных структур и градообразующих предприятий, предпринимателей, молодых ученых, преподавателей, студентов и школьников. На девяти тематических треках форума участники смогут обсудить вопросы развития региона, у школьников будет возможность познакомиться и определиться с будущей карьерой, а другие слушатели найдут и попробуют инструменты для развития в сфере образования, науки и профессиональной деятельности. Каждый из них раскрывает отдельную аспект лидерства и позволяет участникам посмотреть на навыки лидеров через реальные задачи и ситуации.

*В программе возможны изменения.

**БИЦ – Библиотечно-информационный центр

*** МФЗ – Многофункциональный зал

Двести пятьдесят два часа и четырнадцать недель в смешанном режиме обучения с использованием дистанционных образовательных технологий. Именно столько времени потребуется участникам курса, чтобы освоить программу профессиональной переподготовки «Управление цифровой информацией в физической культуре и спорте».

Двести пятьдесят два часа и четырнадцать недель в смешанном режиме обучения с использованием дистанционных образовательных технологий. Именно столько времени потребуется участникам курса, чтобы освоить программу профессиональной переподготовки «Фитнес-тренер. Организация и проведение физкультурно-оздоровительных занятий по направлениям фитнеса» (на основе атлетических видов спорта; на основе танцевальных направлений).

Агрессия – это всегда вторичная реакция. В основе будут боль, страх, беспомощность или несправедливость – чувства, которые ребенок не может выразить иначе. Взрослые склонны реагировать довольно агрессивно на поведение своего ребенка, при этом придерживаясь логики «мне можно, тебе нельзя»: кричат, хлопают дверьми, раздают пощечины, оскорбляют. Попробуем разобрать пять родительских «триггеров», которые гарантированно вызывают агрессию, и пять замен, которые возвращают контакт и уверенность.

В Ханты-Мансийске 24–25 августа проходило ежегодное Августовское совещание педагогических работников Югры, в котором традиционно приняли участие сотрудники Сургутского государственного университета. Задача совещания – обсудить изменения в системе образования в условиях трансформации общества и решения, которые помогут сформировать образовательную среду будущего.

Мы продолжаем публиковать полезные статьи, подготовленные совместно с экспертами СурГУ в рамках партнерства с сообществом «Спорт Образование Культура Югра». В этом материале – важные рекомендации о пользе чтения.

Воспитание экологической ответственности – это увлекательное путешествие, которое начинается с первого шага за порог дома. В эпоху гаджетов и городского шума особенно важно научить ребенка не просто любоваться красотой, но и чувствовать себя частью живого мира. Главный секрет заключается в том, что экологическое мышление формируется через личный пример, совместный опыт и искренний интерес.